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2009-02-23入小學循序漸進培養20種能力

上小學的孩子要培養她各種能力，才能讓孩子更快適應學校環境。1、學會自己穿、脫衣服，擺放整齊，并會自己背好書包。2、認識書本、文具并能說出名稱，學會整理書包，做到快速、整齊。3、知道上學不能遲到，不早退，
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2009-02-23父母要引導孩子從小與書“牽手”

作為孩子的媽媽，該如何引導孩子從小就與書牽手呢？向你提出了11條如下建議讀書不僅是獲取知識的一種重要手段，而且本身也體現了一種文明氣質和高雅的精神風貌。德國哥廷根大學兒童教育發展研究中心在《快速培養孩子
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2009-02-23如何激發孩子寫日記的興趣

充實的生活積累是學生寫日記的起點和源泉。外面的世界很精彩，但不可否認學生的生活卻相對單調，他們幾乎每天循環著從家到學校兩點一線式的生活方式，學生們很少有自己的業余愛好和較寬裕的自由支配時間。因此，騰出
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2009-02-23教孩子鑒賞他所擁有的東西

這里教你一些方法引導他如何面對失望。生活不會總是按照孩子的意愿前行。或許他想小睡一會的時候，他的毯子還沒干，或者他的出玩計劃被取消了。了解他的失望心理，然后告訴她如何解決：寶貝兒，我知道你喜歡你的毯子
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2009-02-23教育關注：讓我們從聆聽孩子的心聲開始

據5月29日《中國青年報》報道，近日上海市的一項調查發現，現在孩子們最希望得到的東西大致有更多的閑暇時間，充足的睡眠，更多喜歡的兒童讀物，老師的理解等等。這是上海市少年兒童研究中心兒童心聲課題組對全市600
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2009-02-23如何培養孩子集中注意力認真學習

常有家長說：孩子做事效率低，做作業動作慢，一邊寫一邊玩。大家都知道集中注意力學習的重要性。只有善于集中注意力了孩子學習起來才比較省勁，效果較好，也因此有更多的時間來休息和娛樂。1、給孩子一個安靜的學習
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2009-02-23周末父母雖瀟灑，周末孩子有缺憾

父母對于孩子身心成長的意義比人們想像的重要得多。如果能更多地參與孩子的培育，對孩子也是一種更持久的幸福。傍晚，家住東部的彭女士把上小學二年級的兒子送回了廣西路的婆婆家。因為孩子在附近上小學，周一到周五
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2009-02-23孩子交往能力的六大誤區

這是美國的心理學家對幼兒交往能力發展的建議。乍看之下，也許您會覺得上面這些測試題，孩子太容易做到了，其實真是這樣嗎？隨著心理學理論的發展，我們以往認為的一些常識成了您了解孩子交往能力的誤區。誤區一：朋
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2009-02-23是誰主宰著孩子智力發育？

我們還圍繞著腦子大小和智力的關系進行爭論的時候，新的研究卻認為，可能是不同的機制決定著兒童智力的差別。美國和加拿大的科學家發現：決定智力的是大腦形狀發育的過程，而不是腦子的大校所有孩子大腦皮層厚度發育
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2009-02-23隔代教育也可以做到“三贏”

幼兒期是孩子身心發育的關鍵時期，近年來，很多人開始指責隔代教育，認為隔代教育給孩子成長帶來許多負面影響。事實果真如一些媒體所說的那樣？據了解，遠如杰出的英國數學家、哲學家羅素，近有勇奪奧運金牌的劉翔，
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2009-02-23另類涂鴉，能造就創意孩子

凱西從彩筆盒里找出一支黑筆，在蘇珊給的白紙上涂抹起來。她橫一道，豎一道，再轉上幾個圈，很快，一張白紙被涂得漆黑一團。沒有人能夠看明白凱西究竟畫了些什么。面對凱西那令人費解的作品，蘇珊沒有訓斥。她蹲下身
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2009-02-23具有這些特征，您的孩子可能是天才

家長總是把考試成績作為衡量聰明孩子和好孩子的首要標準。英國學者發現，家長們的這種想法可能會扼殺孩子潛在的才能。他們建議，家長們應細心觀察孩子們除學習成績外的表現，因為那可能預示著孩子在某一方面是個天才
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2009-02-23家長應該擺脫9種最錯誤的家教模式

如下家教方式和家長形象希望終止：第一嘮叨式反省一下自己，有沒有嘮叨式呀？自己對號入座。很多孩子說，一聽爸爸媽媽嘮叨就煩。請你們想一想，夫妻之間老嘮叨你還煩呢。作丈夫的嘮叨妻子煩，作妻子的嘮叨丈夫煩。嘮
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2009-02-23小學生家庭教育：爸爸、媽媽，誰的教育責任重？

我們先提出我們的觀點：教育子女的責任，要由父母共同承擔，哪一位都不能輕棄自己的責任；同時，父親和母親要為對方承擔教育責任創造條件，不應單方獨攬大權；只有在父母共同承擔教育責任，對子女的教育影響力和諧互
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2009-02-23父母懲罰孩子時，最不應該和孩子說的3句話

如果你再怎樣怎樣，我就把你送人。一些父母喜歡對犯錯的孩子說這樣恐嚇威脅的話。雖然只是大人的一句氣話，可對于年齡小的孩子來說并不是這么想。他們會信以為真，認為爸媽不喜歡自己了。家長的這句話于是就成了對孩
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2009-02-23要孩子聰明，更要讓其思考

敏銳的思維不會從天上掉下來，而是需要嚴格的訓練和培養。許多父母以為聰明的孩子與生俱來就思維敏銳，其實不然。專家表示：多數聰明的孩子因為能迅速回答出問題而不善于思考或懶于思考。相反，反應較慢的孩子卻常常
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2009-02-23經驗交流：我是這樣對待老人溺愛孩子的

大多數孩子都喜歡與祖父母呆在一起，原因是，祖父母一來，孩子就會得到許多好吃的食品，好玩的玩具，孩子的任何要求都會得到滿足。有些祖父母樂于從孩子那里得到樂趣，但對孩子的發展不負任何責任。如果你是孩子的父
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2009-02-23家風是一種綜合教育力量

家風是一種綜合的教育力量，它是思想、生活習慣、情感、態度、精神、情趣及其它心理因素等多種成分的綜合體。如語言環境、情感環境、人際環境、道德環境。家風通過日常生活影響孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無
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2009-02-23專家指出：三大原因導致孩子與父母疏遠

孩子越大越沒有意思了。小的時候多好玩，什么話都和我說，現在可好，和大人就是沒話說。類似這位家長的抱怨，如今，在我國許多家庭都普遍存在。孩子長大了，卻與父母疏遠了，難道父母與孩子真的沒有共同語言嗎？教育
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2009-02-23動作是孩子智力大廈的磚瓦

運動，不僅能促進寶寶的動作發展，同時還能幫助提升寶寶的智力。但是并不是所以的寶寶生下來都愛運動的，因此，要想讓寶寶喜愛運動，爸爸媽媽就得多動腦筋了，哪怕是全家上陣也在所不惜。不是所有的寶寶都愛運動，但
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2009-02-23偶爾跳繩也能讓孩子變聰明

跳繩是一種全身性活動，能加快胃腸蠕動和血液循環，促進全身新陳代謝，又能使心情興奮起來。跳繩能確定兒童數學觀念不少兒童會數數，但往往是背書式或機械式的，他們并不明白數的真正含義。而跳繩活動能使他們把抽象
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2009-02-23【父母必讀】孩子為什么愛做怪模樣表情呢？

有些孩子平時很聽話，可是家里只要來了客人，或帶他到別人家做客，他就像變了一個人似的，非常興奮，又吵又鬧，有意學客人談話，做怪模樣，擾亂了賓主的交談。孩子為什么會這樣，其中是有原因的。1、孩子在客人面前
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2009-02-23【情感導航】你真正了解孩子的心理世界嗎？

孩子有孩子自己獨特的心理，他們渴望自己能被父母理解。然而在絕大多數父母的觀念中，兒童就是小孩子，是尚未變成大人的人，于是高高在上地看待孩子、了解孩子，因此很多時候無法真正進入孩子的心靈世界，甚至于存在
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2009-02-23【教子心得】對孩子說話必須注意的幾大技巧

在孩子面前小心說話很多人以為小孩子什么也不懂，因此在孩子面前講話時非常不注意，就好像他根本不存在似的，但事實卻并非如此。銳奇教授說：孩子在出生一年內就能夠體會和理解情感上的概念，在通常情況下，要比我們
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2009-02-23【心理解讀】懲罰孩子千萬別說“不要你了”

你再調皮，媽媽就不要你了！這是很多家長在教育不懂事的孩子時經常說的一句話，甚至有的家長還故意藏起來，直到孩子停止了某種行為后，媽媽才出現在孩子面前。然而，這個被很多家長慣用的招數，對孩子的心理發展有很
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2009-02-23專家支招：提升孩子記憶力的小錦囊

桐媽領桐寶到劇院觀看了音樂劇《胡桃夾子》。回家后，桐爸鼓勵桐寶進行復述，可卻遭其拒絕：我記不清楚了。桐媽便自告奮勇主動請纓：我記得，我來講吧。于是桐媽興致勃勃地講開了：從前，有一個小姑娘叫叫桐媽努力回
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2009-02-23把孩子培養成一個演說家要從小做起

如果想讓寶寶擁有超強的表達能力，家長就要把眼睛看到的用語言表述給他聽。桐媽一直夢想著把桐寶培養成一個演說家，所以便發動全家經常性地對桐寶同學實行語言轟炸。話說那天出游，一路上桐媽便不停地講：寶貝，那連
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2009-02-23【教子寶典】揭秘孩子內心深處隱秘5種心態

表情一、執拗在現實生活中，家長們大都會面臨這樣的問題：可愛順從的笑寶逐漸變得執拗起來，不太聽話了；有時你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性。基于此，家長們采取了打、罰、哄、物質引誘等方法，但效果也只體
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2009-02-23【心靈護航】父母，你別讓孩子心理缺“養”

孤獨癥被稱為精神疾病中的癌癥，目前基本不能治愈，因此醫生提醒家長，在為孩子提供豐富物質生活的同時，應多關心孩子的精神生活，以免造成終生遺憾。由于病因不清楚，目前教育訓練被證實是治療兒童孤獨癥的最可行的
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2009-02-23【教子心得】父母最讓孩子們傷心的四種行為

家，就像冬夜里守候游子的一盞窗燈，父母對子女的拳拳愛心更讓人溫暖。但是，愛是一門需要學習和培養的藝術，殊不知一些不經意的疏漏，可能讓家成為孩子的傷心之地。問題一意見矛盾，孩子逃避《紅樓夢》不肖種種大承
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2009-02-23修剪孩子心中那根嫉妒的“刺”

寶寶，你再不吃了這口飯，我就把它送給隔壁的茗茗了。果然，寶寶把這口飯吃了。寶寶，你要是不跟媽媽走，媽媽就做露露的媽媽了，不做你的媽媽了！果然，寶寶趕緊跟著媽媽的腳步。當你在得意這一招兒很管用的時候，你
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2009-02-23家庭教育中媽媽不該說這樣的話！

一天，朋友來家做客，桐媽忙著端茶倒水之際，桐寶懂事地招呼客人吃糖并代媽媽陪阿姨聊天，桐桐長得越來越像爸爸了。看著小大人似的桐寶，阿姨微笑著說。聽了客人的評價，桐寶一臉的不以為然：我長得才不像爸爸呢，爸
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2009-02-23孩子成長軌跡：三十六計等為上策

有些孩子，讓父母老師傷透了腦筋，大家幾乎都已經絕望了，于是放棄了教育。然而不知什么時候，他忽然變好了、懂事了。看這長進了的孩子，父母和老師回憶起當年與他持久戰的情景，竟會覺得自己那時很可笑。當時，父母
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2009-02-23家長手冊：四個方面培養孩子的“權力感”

很多父母面對孩子提出的要求，總是不耐煩，敷衍了事。殊不知，這是孩子有主見的表現，是孩子權力感的體現。專家指出，權力的掌握可幫孩子建立自信，使他有責任感，養成良好的自制與判斷能力、并能推己及人，勇于付出
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2009-02-23興趣班報名：孩子多變的興趣，我們要去尊重

又到了興趣班報名的時候了。近日，記者聽到多個家長抱怨，說孩子的興趣年年不同，上個學期才說迷上了武術，這個學期就說一定要學畫畫。孩子這樣變來變去豈不是什么都學不好嗎？怎樣才能讓他定下心來好好學呢？柳女士
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2009-02-23他是如何從小升初保送到博士

中新浙江網2月23日電一天，小學生吳畏上學遲到了，不敢進教室，站在門口。教室里老師正在講一道數學難題，沒人會做。吳畏呢？喊吳畏來做！老師找不到得意門生覺得奇怪。教室里的同學們都哄笑起來，指著門外喊，吳
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