五、總結全文，拓展延伸

　　1．總結：國旗是我們國家的象征，今天的我們是幸福的一代，在國旗下茁壯成長，我們為此自豪。希望同學們愛護國旗，尊重國旗，為祖國的明天更加繁榮而努力。

　　2．是啊，國旗如此美麗，難怪人們用歌聲來贊美它，下面就讓我們一起來學唱《國旗國旗真美麗》，來表達我們對祖國的熱愛！

　　設計意圖：在學生通過朗誦課文表達對國旗的熱愛后，引導學生了解國旗的象征意義，從而產生尊重國旗、愛護國旗的意識，通過學唱歌曲，升華這種熱愛、崇敬之情，達到教育教學的效果。

　　第二課時

　　一、復習檢查，引入新課

　　1．復習詞語：

　　中國　五星紅旗　國旗　國歌　升起　多么

　　美麗　立正

　　2．過渡：同學們對詞語掌握得很扎實，這節課就讓我們再一次走進課文。

　　3．齊讀課題。

　　4．指名朗讀課文。

　　設計意圖：復習鞏固詞語，快速過渡到新課，搭建好新知與舊知的橋梁。

　　二、指導書寫，練習寫字

　　1．這節課我們先來學寫本課的另外兩個生字。

　　(課件出示：立正)

　　2．回顧寫字的方法。

　　一看：看每一筆所在的位置，看老師的示范。

　　二寫：認真描紅，臨寫，先描再寫。

　　三對照：仔細與例字進行對照，與同桌互相評議。