親子溝通是很重要的家庭教育。孩子們通過此與父母促進感情，良好的溝通能促進家庭和諧。

　　現在，請你拿出一張紙、一支筆，仔細地想想，自己與孩子在一天之內進行的溝通主要在什么時候？每次時間多長？比如，在晚上八點后，大概一個半小時；或者是在早晨，大概半個小時；或者是隨時隨地溝通，每天時間約兩個小時，等等。

　　然后，請你寫下與孩子進行溝通的主要內容和方式。比如，主要跟孩子聊天、談心來教育孩子；或者是命令的口氣讓孩子聽從父母教誨；或者只是監督孩子學習，告訴孩子什么可以做，什么不可以做，等等。

　　最后，請你寫出，在什么樣的情況下與孩子溝通的效果好一些，什么樣的情況與孩子溝通的效果差一些。比如，在與孩子聊天、談心、游戲的情況下，效果會好一些；在把孩子叫到房間正經地教訓時，效果比較差；用平等、溫和、友好的態度與孩子溝通時，效果比較好；用權威、粗暴、教訓的態度與孩子溝通時，效果比較差，等等。

　　這樣做，主要是希望你反省一下自己與孩子的溝通情況，找出與孩子之間的良好溝通是建立在什么樣的情境下，不好的溝通是建立在什么樣的情境下。

　　寫完這三個方面，你就可以分析一下自己和孩子每天有多少時間在一起，在一起的時候都做了些什么，和孩子主要是通過什么方式來溝通的，溝通的效果怎樣。通過這些分析，你就可以對自己與孩子之間的溝通情況有個大概的了解。

　　了解了自己的溝通方式，現在來看看我們在與孩子溝通時應該注意一些什么問題。

　　一、與孩子溝通時，要用孩子能夠理解的語言

　　與孩子的溝通應該是一個雙向互動的過程。如果你講的話，孩子無法理解，那么溝通就不是有效的。有些父母經常會一廂情愿地喋喋不休，根本不考慮孩子有沒有興趣聽、能不能理解自己所講的話。久而久之，孩子就學會了對父母的話充耳不聞。這就是因為，父母沒有注意用孩子能夠理解的語言進行溝通。

　　二、與孩子溝通時，要用孩子喜歡的溝通方式

　　在與孩子溝通過程中，不僅要考慮孩子能夠理解，而且最好采用孩子喜歡的溝通方式。一味地用說教、命令、強迫等方式讓孩子聽你的話，孩子必然產生反感。孩子喜歡的方式可以是聊天。父母在聊天的過程中把要教育的道理融進去。可以是講故事。通過講故事，讓孩子從故事中領悟道理，這比簡單說教要好得多。可以是在游戲過程中溝通。因為孩子處于比較興奮的狀態，容易接受父母的教育。

　　三、與孩子溝通時，要用孩子愿意接受的語言

　　在與孩子溝通的時候，要注意用語。比如，當你要求孩子放學后不要在外面玩耍，要按時回家時，你應該說：“放學后你不按時回家，媽媽會擔心的！”這樣孩子就會感受到父母的關心，比較容易接受父母的意見。如果你說：“放學后不準在外面玩，給我立即回家！”孩子則會感覺到你在限制他，必然產生逆反心理。

　　四、與孩子溝通時，要注意孩子的感受

　　當然，在與孩子溝通的過程中，應該考慮一下孩子的感受，注意孩子的信息反饋。你可以從孩子的語言中得到這種信息反饋。

　　比如，當你交代孩子一件事情，孩子爽快地回答：“行！”大部分的父母還是會追加一句：“千萬別忘記了！”于是，孩子不是吐吐舌頭，就是皺皺眉頭來表示自己的厭煩。