第四課時（習作講評）

　　一、講評改寫的故事

　　1.出示學生寫的故事。

　　2.重點講評以下幾方面：

　　（1）修改后的段落是否保留原文的主要內容？

　　（2）該壓縮的是不是都壓縮了？

　　（3）語句是否簡潔 、通順、連貫？

　　（4）故事的起因、發展、結局要講清楚。

　　二、學生朗讀故事

　　1.聽老師、同學講評后，修改自己寫的故事。

　　2.四人、小組對照上面四點要求，評價同學的改寫。

　　三、自主修改

　　1.引導學生再讀課文中的習作內容和習作要求，進一步 明確縮寫要求。教師強調刪去次要內容，保留主要內容。

　　2.學生按要求縮寫全文，教師巡回指導。

　　3.展示與點評。

　　四、作業

　　把修改好的習作抄到作文本上。