2.這些問題中，哪些你能解答出來？

　　對于前兩個問題，學生根據自己學過的知識就能解答。解答完第一個問題時，說說怎樣解決“求一個數的幾分之幾是多少”的問題。

　　【設計意圖：一方面復習解決分數乘法基本問題的方法，對解決分數乘法問題中表示數量關系的句子進行深入理解，為后續學習做好準備；另一方面，讓學生學會收集、選擇和加工信息。】

　　二、由淺入深，探索新知

　　（一）改題

　　在課件上補充前述問題（3）：“嬰兒每分鐘心跳多少次？”，呈現例9。

　　（二）探索解決稍復雜分數乘法問題的方法

　　1.認真閱讀例9，理解題意。

　　閱讀課本第14頁例9及下面的“閱讀與理解”和“分析與解答”的線段圖，并思考：

　　（1）你從題目中讀懂了什么？把“閱讀與理解”欄目的內容填寫完整。

　　（2）從“分析與解答”的線段圖中你又讀懂了什么？說說每一條線段的意義。

　　（3）你認為該怎樣解決這個問題？嘗試自己做一下。

　　2.同桌討論。

　　（1）說說題意和圖意。

　　（2）把你的解題思路說給同桌聽。