舉例；

　　既是2的倍數，又是5的倍數的兩位數。 30，40，50

　　是2的倍數的最大四位數。    5430

　　是5的倍數 的最小四位數。   3045

　　最大的偶數。5430

　　最小的三位奇數。305

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　　【設計意圖】

　　本題答案不唯一，學生在描述數的特征的同時，也會在心中想出一個符合特征的數，拼數的同學通過描述，需要整合所學的知識，找到符合要求的數，而且這樣的數可能不止一個，通過這個游戲，不僅使學生對所學知識進行鞏固練習，而且鍛煉了學生的思維能力。

　　（四）拓展提高。（課件第22張）

　　1.如果a是偶數，那么與它相鄰的兩個數是（ a+1）和（ a-1），這兩個數是（奇）數。

　　2.奇數+偶數=（奇數）

　　奇數+奇數=（偶數）

　　偶數+偶數=（偶數）