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2009-02-17專家指導：奧數各類知識的學習方法概述

1．數學概念的學習方法：數學概念是反映數學對象本質屬性的思維形式，它的定義方式有描述性的，有指明外延的，有種概念加類差等方式。一個數學概念需要記住名稱，敘述出本質屬性，體會出所涉及的范圍，并應用概念準
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2009-02-17六種學習武器：解決奧數難題的常見方法

在學奧數的時候要善于總結規律，就像任何絕妙的武功都會有幾句要訣一樣，再難的奧數題也離不開以下6種常用解法：1、直觀畫圖法：解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的借助點、線、面、圖、表將奧數問題直觀形象
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2009-02-17奧數學習秘籍：奧數遇難題，千萬莫著急

當奧數學習的浪潮一年高過一年時，奧數的難度也同芝麻開花--節節高，這讓許多高年級的學生在小升初的緊要關頭面對奧數難題一籌莫展之時，心里產生了些許焦躁、煩悶和恐懼。然而，我們要說，如今的奧數學習如遇難題，
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2009-02-17奧數學習秘籍：如何給奧數學習打基礎？

奧數已經成為所有小升初孩子都需要面臨的一道檻，然而有些孩子因為底子墊得不夠高，以致于很難跨過它，最終導致小升初的失敗。因此，在奧數學習中，如何做到夯實基礎，如何做到對奧數學習充滿熱情和興趣就成為了我們
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2009-02-17大看點：新學期學生如何有針對性地學習奧數

入春3月，各個中小學開學在即。升入更高年級的同學對自己的學習應該有一個更高的要求，才能盡快適應新的學習內容和學習方法。具體到奧數學習上來說，要注意以下幾點：低年級的同學要注意從興趣到解題的轉變一二年級
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2009-02-17經驗之談：數學家告訴你學好奧數的訣竅

學好數學的訣竅：想得清楚，說得明白。數學不止是會寫，還要會說，會回答各種問題。著名數學家、中國科學院院士張景中在國際數學家大會少年數學論壇上，向近千名少年數學愛好者講述學好數學的訣竅。在很多人看來，數
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2009-02-17巧妙學會認字，方法是關鍵

一位家長來電，我的兒子小苗(化名)4歲的時候，原本準備教他識字，看書，可身邊的同事和幼兒園的老師都勸說，孩子受教育是上學后的事情，后來就沒有刻意讓他識字，學拼音。結果，上小學一年級的第一次語文測試，成績
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2009-02-17中考名師建議：英語學習，切莫望文生義

都是望文生義惹的禍中學生用英語交流時，總是出現理解錯誤，使交流不能順利進行。其實，這都是望文生義惹的禍，就像，onadiet節制飲食。I'mgoingonadiet.I'mgettingtoofat.我要節制飲食了，我越來越胖了。我們看到on
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2009-02-17基礎薄弱的孩子如何利用五年級時間學好奧數？

五年級是一個數學學習的爬坡階段。奧數的學習在這個時期顯得尤為突出。如果在這個階段對奧數進行系統學習，哪怕之前都沒怎么接觸奧數的孩子，其數學成績可能有很大幅度的提高。下面我就來說說剛剛接觸奧數的同學該怎
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2009-02-1712歲男孩“玩”出奧數金獎，他的秘訣是什么？

日前，在北京舉行的世界少年奧林匹克數學競賽中國區鹽賽2008~2009賽季全國總決賽中，魯巷實驗小學六（7）班學生孔之豐奪得金獎。今年12歲的孔之豐，個頭不高，卻是聞名校園的學習明星。從四年級起，他開始參加各類數
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2009-02-16名師指點：提高中考成績必備的四個錦囊

學習時間考試成績誰都想考試得高分，這沒錯，但把成績的提高視為學習時間無限延長，那就大錯特錯了。因為學習效果=學習效率學習時間，只有在學習效率不變的情況下，學習結果才和學習時間成正比。如果你不能維持高效
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2009-02-16專家指導：中考讓你增強信心的十大方法

走路挺胸抬頭人外部的姿勢和步伐是和人的內心體驗有著密切關系的，人在充滿信心時挺胸抬頭，走起路來步伐堅強有力，速度也稍快。人在喪失信心時會低頭哈腰，走起路來無精打采，步伐軟綿，速度緩慢。考生經常挺胸抬頭
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2009-02-16中考數學：提高09中考數學解題10種技巧

1、配方法：所謂配方，就是把一個解析式利用恒等變形的方法，把其中的某些項配成一個或幾個多項式正整數次冪的和形式。通過配方解決數學問題的方法叫配方法。其中，用的最多的是配成完全平方式。配方法是數學中一種
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2009-02-16初三復習找薄弱點，5招助考生提高成績

這種情況下可能考生及家長們寄希望于補課或題海，其實，現階段采用這種對應方式，無疑于揠苗助長。目前，當務之急是找出自己語文知識、能力上的欠缺點，及時彌補這些缺漏，對癥下藥才能藥到病除。初中學業考主要肩負
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2009-02-16在英語學習過程中，你改變不了幾個方面

So,youwanttoimproveyourEnglish?Atyourageandleveloflanguagelearning,therearesomethingsyoucan'tchange.Forexample,youcan'tchange...-theinnate(先天的、天生的)languagelearningabilitythatyouwereorwerenotbor
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2009-02-16學習：與黑白顏色相關常用短語英文說法

BlackandWhiteblack（黑色）callwhiteblack/callblackwhite：混淆是非blackmoney：黑錢（指來源不正當而且沒有向政府報稅的錢）blacktie：黑領結；小禮服intheblack：盈利、賺錢、順差blackandblue：遍體鱗傷的black
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2009-02-16學習：與藍顏色相關的常用短語英文說法

1.blueMonday：憂郁的星期一（尤指與歡樂的周末對比）2.blueblood：貴族血統3.blue-eyedboys：寵兒4.onceinabluemoon：千載難逢的機會5.blue-sky：無價值的，不切實際的blueskybargaining：漫天討價6.bluefear：極度
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2009-02-16談天說地：教你取好聽英文名字三種方法

第一種方法是：起一個與中文名字諧音的英文名字。比如李梅，可以起MayLi，梅與May正好諧音。下面是四個例子，您可以參考。許多《英漢詞典》的附錄部分，都有英文名字的列表，您可以根據您的名字的漢語發音，找一個大
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2009-02-15專家指導：四年級學生如何學好奧數

四年級是一個承前啟后的階段，學習內容的難度和廣度有所增加，各種競賽任務和招生考試的成績重要性大大增加，不論自己的孩子是剛剛開始學習奧數，還是已經著手為競賽、升學做準備，如何更好的完成四年級的學習計劃，
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2009-02-15專家指導：三年級學生如何學好奧數

三年級的奧數學習是小學奧數最重要的基礎階段，只有牢固掌握了三年級奧數最基本的知識技巧，才能有效的促進今后的數學學習，最終在競賽以及小升初中有所斬獲。1、計算是基礎，基礎要打牢：華數三年級課本系統的介紹
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2009-02-15專家指導：二年級學生如何學好奧數

二年級是開發孩子智力、形成良好思維習慣的最佳時期，學習華數不僅能夠極大地鍛煉孩子的思維能力，也能為孩子之后的學習打下堅實的基矗對于二年級的學生家長來說，激發孩子對華數的興趣是最主要的。同時對與學有余力
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2009-02-15小學奧數常見錯誤原因與對策

關于奧數解題技巧的文章很多，很重要。技巧重要，錯誤的原因其實也很重要，對待錯誤要認真分析，搞清是為什么，這樣的錯誤才是最有意義的。在解題的過程中必定會出現錯誤，錯誤也不是一定會被預料的，下面只對比較常
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2009-02-15具備哪些特征的孩子適合學奧數？

如今很多家長送孩子去學奧數，同時也有很多孩子視奧數為畏途。那么，究竟哪些孩子適合學奧數呢，對這些孩子如何引導教育呢。這里轉貼一篇人大附中劉彭芝校長十幾年前發表的一篇獲獎論文，題目是《數學天才兒童特征的
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2009-02-13復習方法：名師談高考前一周的學習建議

一、最后一周學習安排建議1．回歸書本，查漏補缺，明確主干和重點知識靜下心來，對照《考試說明》和前一階段的練習，把課本上的基本知識再梳理一遍。每門功課每天安排一定的連續時間（大約一個小時）來嘗試自己構建
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2009-02-13名師指導：英語學習秘訣，英語態度很重要

由于在英語學習方面取得一些小的成就，也幫外商做口譯，常常被人詢問學習英語的心得，今天就貼出來與大家一起分享。其實如果英語的學習與其他學科的學習一樣，若能堅持不懈，并能注意積累，必能取得很大的進步!1、注
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2009-02-13名師指導：劍橋少兒英語學習誤區

不要小看任何一位小學生哦！六年級同學就已經有了至少六年的英語學習經驗，五年級同學就至少有了五年經驗，四年級至少四年，三年級至少三年，二年級至少兩年，一年級一年而且，這還都不包括幼兒園和入園前的英語學習
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2009-02-13劍橋少兒英語學習系統各級別描述

劍橋少兒英語學習系統分為預備級、一級、二級、三級共四個級別。預備級：適合4-6歲兒童，是劍橋少兒英語考試的附屬級別。一級：適合6-8歲，經過大約240學時的英語學習，掌握近400個詞匯，能夠簡單描述家庭、學校、朋
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2009-02-13劍橋少兒英語學習方法介紹

背課文聽起來很可怕，每個人似乎都經歷過。不過不能否認，背課文是學英語最好的方法之一。特別是對于少年兒童更是如此。作為最有效的學英語的方法，筆者認為有必要提倡孩子多背些課文以增強學習的效果。其實，背課文
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2009-02-13小學一年級奧數應該學會哪些基礎知識？

小學一年級還處于對數學基本元素和概念的感性認識上，因此，重點是興趣培養。讓孩子對數學感興趣，那孩子就有了最好的老師，在以后的學習中可以省力不少。但是，雖然培養興趣為主，但是，適當的掌握基礎知識也是必要
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2009-02-13數學家告訴你學好奧數的訣竅

學好數學的訣竅：想得清楚，說得明白。數學不止是會寫，還要會說，會回答各種問題。著名數學家、中國科學院院士張景中在國際數學家大會少年數學論壇上，向近千名少年數學愛好者講述學好數學的訣竅。在很多人看來，數
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2009-02-13對于低年級奧數入門學生的建議

如今很多孩子一二年級便開始學習奧數了，對此，我們給即將開始學習奧數學生的家長幾條建議，希望能夠給予家長一些幫助。1.興趣為首要我們接觸過不少四五年級希望開始學習奧數的學生，令人驚訝的是，這些學生中有相當
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2009-02-13六種武器：解決奧數難題的常見方法

在學奧數的時候要善于總結規律，就像任何絕妙的武功都會有幾句要訣一樣，再難的奧數題也離不開以下6種常用解法：1、直觀畫圖法：解奧數題時，如果能合理的、科學的、巧妙的借助點、線、面、圖、表將奧數問題直觀形象
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2009-02-13奧數學習秘籍：如何給奧數學習打基礎？

如今奧數已經成為所有小升初孩子都需要面臨的一道檻，然而有些孩子因為底子墊得不夠高，以致于很難跨過它，最終導致小升初的失敗。因此，在奧數學習中，如何做到夯實基礎，如何做到對奧數學習充滿熱情和興趣就成為了
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2009-02-13名師指導：家長怎樣幫孩子學好奧數

家長都知道孩子學習是很辛苦的,但大多數家長都不知道怎樣幫助孩子。有的家長面對很陌生的奧數題目一籌莫展；有的家長則面對似曾相識的奧數題目苦苦思索；有的家長則為孩子買了大量的奧數的書籍等等。讓子的孩子學好
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2009-02-13參加奧數競賽就是為了成為數學家嗎？

這是一個嚴重的誤解。有一些所謂的專家整天說奧數無用，其給出理由常常是：1、中國是奧數大國，為什么沒有產生諾貝爾獎；2、奧數這個東西不能鍛煉學生的動手能力，空洞，也不直接產生效益；3、奧數這個東西數學家也
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2009-02-13重點中學為什么偏愛奧數學習好的學生？

大部分重點中學都喜歡通過奧數鹽學生，有以下3個原因：1、重點中學教育專家們發現：凡是奧數好的學生有潛力，接受新知識能力強，這些學生進入中學后數理化都很好，這是一個普遍的現象。尤其是人大附中在進行超常兒童
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