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小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：口算大師 【游戲題】 【用具】一副撲克牌中的A-9、大小王各一張、一張10，共計(jì)39張牌。 【人數(shù)】3人（2人對(duì)決，1人做裁判，裁判輪流當(dāng)）。 【規(guī)則】 （1）桌上放兩張牌，一張是10，一張是9，點(diǎn)數(shù)向上

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：龜兔賽跑 【游戲題】 【用具】撲克牌一副，只用A-10，共40張牌。 【人數(shù)】3人（2人對(duì)決，1人做裁判，裁判輪流當(dāng)）。 【規(guī)則】 （1）自行決定誰先做裁判。裁判洗好牌，分成差不多高的兩摞，點(diǎn)數(shù)朝下放

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：抓尾巴 【游戲題】 【用具】蛇棋棋盤、2顆顏色不同的棋子；撲克牌A-9和大小王，一張10，共39張牌（A當(dāng)作1使用，大小王為萬能牌）。 【人數(shù)】2人。 【規(guī)則】 （1）拿出一張10作為主牌，點(diǎn)數(shù)朝上，剩余

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：幸運(yùn)星 【游戲題】 【用具】飛行棋棋盤、不同顏色的飛機(jī)共2架；撲克牌A-9，共36張牌（A當(dāng)作1使用）。 【人數(shù)】2人。 【規(guī)則】 （1）拿出一張撲克牌做主牌，點(diǎn)數(shù)朝上，剩下的牌洗好疊成一摞，點(diǎn)數(shù)朝下

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：釣魚 【游戲題】 【用具】一副撲克牌中的A-5、大小王，共22張牌（A當(dāng)作1使用，大小王為萬能牌）。 【人數(shù)】2人或3人。 【規(guī)則】 （1）學(xué)生玩5的釣魚游戲。將22張牌點(diǎn)數(shù)朝上，分散擺在桌面上。 （2）

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：我見過你 【游戲題】 【用具】一副撲克牌，共計(jì)54張牌。 【人數(shù)】2人或4人。 【規(guī)則】 （1）兩人合作，洗牌，把撲克牌洗均勻，疊整齊，背面朝上，從上往下翻牌。 （2）第一盤學(xué)生A翻牌，兩人搶答。大

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：數(shù)字傳真 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：站如松 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：有多少個(gè)正方形 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：有多少個(gè)三角形 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：動(dòng)腦想一想（二） 【游戲題】 【答案請(qǐng)看下一頁】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：動(dòng)腦想一想（一） 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：千克的認(rèn)識(shí) 【游戲題】 在學(xué)習(xí) 千克的認(rèn)識(shí) 一課時(shí)，一上課，教師便出示一塊鐵和一包棉花。讓學(xué)生進(jìn)行 猜一猜 的數(shù)學(xué)游戲。教師提問： 請(qǐng)你猜一猜1千克的鐵和1千克的棉花同樣重嗎？ 一時(shí)間一石激起千

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：圖形的初步認(rèn)識(shí) 【游戲題】 在教學(xué)《圖形的初步認(rèn)識(shí)》時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生在動(dòng)手操作，用手中的恤搭出長方形、正方形、三角形，再用釘板圍一圍這些基本圖形，并沒有一味的讓學(xué)生說出長方形、正方形、三角形

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：可能性 【游戲題】 在教學(xué)《可能性時(shí)》，教師一開始就設(shè)計(jì)了游戲，讓學(xué)生分成小組，教師拿出事先準(zhǔn)備的幾個(gè)盒子｛盒子上設(shè)計(jì)了一個(gè)拳頭大的口｝，每個(gè)盒子里裝有兩個(gè)球，有的盒子里放的兩個(gè)全是白球

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：乘法口訣 【游戲題】 復(fù)習(xí)乘法口訣時(shí)，教師設(shè)計(jì)算12的游戲，讓學(xué)生任意選擇四個(gè)數(shù)字來比賽算得數(shù)12。游戲前教師用鼓勵(lì)性的語言來激勵(lì)學(xué)生： 誰第一個(gè)算出來就是優(yōu)勝者，大家為他鼓掌。 這時(shí)學(xué)生們個(gè)

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：大瞎話 【游戲題】 由一人蒙上眼睛扮 瞎子 ，坐在 瞎子 左側(cè)的人開始不斷的指在座的每一個(gè)人。當(dāng)他指向 其中的人和一個(gè)人，就問 瞎子 ， 這個(gè)行不行？ 。 瞎子 如果說不行，就繼續(xù)指下一個(gè)人。知道

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲：搭積木 游戲目的： A.通過學(xué)生接觸不同形狀的積木，熟悉各立體圖形的特征。 B.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力。 游戲準(zhǔn)備：有正方體、長方體、球、圓柱等形狀的積木。 游戲過程： A.學(xué)生分為若干小組，

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲：摸幾何圖形 游戲目的：訓(xùn)練學(xué)生用觸摸的方法對(duì)看不見的幾何圖形進(jìn)行分類，鞏固他們對(duì)幾何圖形的特征辨認(rèn)。 游戲材料：三角形、圓形、正方形、長方形的硬紙片若干，一個(gè)紙盒，一塊大手帕。 游戲

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲：找朋友 游戲目的：使學(xué)生能正確計(jì)算10以內(nèi)的加法． 游戲準(zhǔn)備： A．若干套1到9的數(shù)字卡片 B．每次游戲前發(fā)給每個(gè)學(xué)生1張． 游戲過程： A．把幾套從1到9的數(shù)字卡片分別發(fā)給全班同學(xué)，戴在胸前．

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲：拍手游戲 師：下面我們做關(guān)于 7 的游戲師先拍3下，要求學(xué)生不說話，只拍手，拍完后，才說 幾和幾合成7 。 這個(gè)游戲可以訓(xùn)練小朋友 聽 的專注能力。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲：猜拳游戲 師：下面我們做關(guān)于 6 的游戲我出2（手勢(shì)：伸兩個(gè)手指） 生：我出4（手勢(shì)：伸四個(gè)手指） 2和4合成6先是老師和學(xué)生猜，然后讓同桌的兩個(gè)小朋友互相猜，最后布置回家和爸爸、媽媽猜。

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)游戲： 左右 的區(qū)別 學(xué)生對(duì) 左右 的區(qū)別，總是不那么準(zhǔn)確，于是，上課臨時(shí)編了幾句，效果還不錯(cuò)，故記之。 師：伸出你的左手來 生：我的左手在這里（邊說邊伸手） 師：伸出你的右手來 生：我的右手會(huì)

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：平均分 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：加、減混算 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：30以內(nèi)的加法 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：數(shù)學(xué)樂園 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：10以內(nèi)數(shù)的順序與大小 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：有余數(shù)的除法 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：分類 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：10以內(nèi)的加減法 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：10以內(nèi)數(shù)的組成 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：森林運(yùn)動(dòng)會(huì) 【游戲題】

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：邊說邊做 【游戲題】 一邊說一邊示范做： (師)請(qǐng)你摸摸右耳，(生)我就摸摸右耳，(師)請(qǐng)你摸摸左耳，(生)我就摸摸左耳. 請(qǐng)你跟我拍拍手，（我就跟你拍拍手）；請(qǐng)你跟我跺跺腳，（我就跟你跺跺腳）；請(qǐng)

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：反口令 【游戲題】 反口令。 教師說 大西瓜 學(xué)生說 大西瓜 ，手時(shí)卻做出小西瓜的動(dòng)作。教師說 站 ，學(xué)生坐下，反之，教師說 坐 ，學(xué)生站起來。

小學(xué)數(shù)學(xué)游戲：聽指令反應(yīng) 【游戲題】 聽指令，快速反應(yīng)。 指令由慢到快，難度逐漸加強(qiáng)，最后則是聽指令，做相反動(dòng)作，做錯(cuò)的同學(xué)淘汰，很快就能決出第一名，稍加獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)游戲的優(yōu)點(diǎn)是身心結(jié)合，既鍛煉了學(xué)生們的