教師必備期末工作清單

　　眼下老師們陸續(xù)進入了期末狀態(tài)。

　　對老師們來講，期末用一個字來表示：忙

　　用一個成語來表示：焦頭爛額

　　是啊，一到年底，我們老師有大大小小的事情需要解決：總結一學年的工作、幫助孩子做好課程復習……寒假之前可真是有點焦頭爛額，忙著忙著我們經(jīng)常就會忘掉一些重要的事。

　　那么，我們期末時間到底該如何規(guī)劃？有哪些事情要做，怎么做？今天小教師給您列出了期末工作清單以及可以用到的小方法 ，來看看，我們還差啥沒做，希望能給辛苦的您帶去一點點幫助。

　　一、提前擬好復習計劃

　　給孩子上好復習課，讓孩子達到溫故知新的效果，是我們期末工作中最重要的事情。但一學年的知識如何總結？如何幫孩子查缺補漏？就需要咱們老師提前做好復習計劃了。

　　1、分析教材：

　　幫助學生把課本主次分析清楚，根據(jù)教學大綱要求引導學生自己辨別哪些知識是重點、哪些是難點、哪些是僅需要了解。

　　2、章節(jié)復習：

　　找出章節(jié)之間的聯(lián)系，幫助學生采用關聯(lián)記憶法將相聯(lián)系、相似的知識點串起來。

　　3、交叉復習：

　　與其他學科的老師及時溝通和銜接，幫助學生在復習期能夠多學科交叉復習，以免學生出現(xiàn)專寵一科的現(xiàn)象或是產生疲憊、懈怠的情緒。

　　4、錯題總結：

　　幫助學生把平時的錯題和沒有完全理解的題記在本子上，引導學生分類總結、反復查看、多練習，直到完全掌握為止。

　　5、查漏補缺：

　　學生在平時學習中，不可避免地會存在缺漏，教師可以通過課堂練習、課外作業(yè)等來了解孩子情況。對于學生在練習中易出錯的部分，要精心設計例題和習題，使學生感到補充的習題并不是乏味的重復，從而可以激發(fā)孩子的復習興趣。

　　6、給學生自主時間：

　　復習的最后階段，各科老師可以根據(jù)學生的情況不同，留出部分時間，讓學生自己查漏補缺。根據(jù)自己復習的情況去做一些補充。

　　7、講講答題規(guī)范：

　　在期末考試的前一兩天，要給孩子講一講答題規(guī)范，比如：思路規(guī)范，特別是語文的論述題、作文題一定要思路清晰；書寫規(guī)范，任何一門學科，交上去的試卷長得漂亮絕對會占優(yōu)勢。