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數(shù)學(xué)家:Pi是圓周長(zhǎng)與直徑的比.工程師:Pi大約是22/7.計(jì)算機(jī)程序員:雙精度下Pi是3.141592653589.營(yíng)養(yǎng)學(xué)家:你們這些死心眼的數(shù)學(xué)腦瓜,派是一種既好吃又健康的甜點(diǎn)!

世界上有兩種數(shù)學(xué)家:會(huì)數(shù)數(shù)的和不會(huì)數(shù)數(shù)的.世界上有兩種人:一種相信世界上的人分為兩種,一種不相信.世界上有兩種人:一種可以被歸類于兩種人之一,一種不可以.

證明所有大于2的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù),不同專業(yè)的人給出不同的證明:數(shù)學(xué)家:3是質(zhì)數(shù),5是質(zhì)數(shù),7是質(zhì)數(shù),由數(shù)學(xué)歸納可知,所有大于2的奇數(shù)都是質(zhì)數(shù).物理學(xué)家:3是質(zhì)數(shù),5是質(zhì)數(shù),7是質(zhì)數(shù),9是實(shí)驗(yàn)誤差,11是質(zhì)數(shù),......工程師:3是質(zhì)數(shù),

老師在課堂上提問：西班牙在十五世紀(jì)發(fā)生了多少次戰(zhàn)爭(zhēng)？六次。一個(gè)學(xué)生很快就答出來(lái)了。哪六次？老師又問。第一次、第二次、第三次、第四次、第五次和第六次。

某生上課時(shí)睡覺，被老師發(fā)現(xiàn)。老師：你為什么在上課時(shí)睡覺？某生：我沒睡覺哇！老師：那你為什么閉上眼睛？某生：我在閉目沉思！老師：那你為什么直點(diǎn)頭？某生：您剛才講得很有道理！老師：那你為什么直流口水？某生

「數(shù)字是不會(huì)騙人的，」老師說(shuō)：「一座房子，如果一個(gè)人要花上十二天蓋好，十二個(gè)人就只要一天。二百八十八人只要一小時(shí)就夠了。」一個(gè)學(xué)生接著說(shuō)：「一萬(wàn)七千二百八十人只要一分鐘，一百零三萬(wàn)六千八百人只要一秒鐘

我去參觀氣象站，看到許多預(yù)測(cè)天氣的最新儀器。參觀完畢，我問站長(zhǎng)：「你說(shuō)有百分之七十五的概率下雨時(shí)，是怎樣計(jì)算出來(lái)的？」站長(zhǎng)不必多想便答道：「那就是說(shuō)，我們這里有四個(gè)人，其中三個(gè)認(rèn)為會(huì)下雨。」

上午第四節(jié)課，A生肚子餓，無(wú)心聽課，坐在位置上呆呆地想著牛肉，面包。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他走神，便提問他：1.130小數(shù)向右移動(dòng)一位，將會(huì)怎么樣？A生毫不猶豫地回答：將會(huì)開午飯！

一位男教師對(duì)兩個(gè)吵鬧不休的女學(xué)生說(shuō)：兩個(gè)女人的聲音，猶如一千只鴨子的叫聲。一會(huì)兒，教師的妻子來(lái)看望他。其中一個(gè)女學(xué)生趕來(lái)報(bào)告。老師，門外有五百只鴨子來(lái)看您。

數(shù)學(xué)課上，教師對(duì)一位學(xué)生說(shuō)：你怎么連減法都不會(huì)？例如，你家里有十個(gè)蘋果，被你吃了四個(gè)，結(jié)果是多少呢？這個(gè)學(xué)生沮喪地說(shuō)道：結(jié)果是挨了十下屁股！

一日期中考,所有題目都是選擇題，所以甲生就帶了一個(gè)骰子去,乙生坐在他旁邊以下是考試情形:甲生丟骰子甲:3.1.1.3.4.2.4.2.1然後甲生就寫完了,開始睡覺不久甲生起來(lái)了,又開始丟骰子。乙:你在干嘛?甲:驗(yàn)算啊!

郭文是個(gè)大妙人，但他酸酒如命，每次喝酒，非整瓶不歡。一天，他又喝得半醉了。他太太埋怨他已足足喝掉整瓶酒。郭文聞言，微睜醉眼，一手拿起空瓶，一面搖頭擺腦地說(shuō)：「半瓶美酒，悲觀者視之為空了一半，但樂觀者卻

統(tǒng)計(jì)學(xué)家有個(gè)從未管過自己孩子的統(tǒng)計(jì)學(xué)家，在一個(gè)星期六下午妻子要外出買東西時(shí)，勉強(qiáng)答應(yīng)照看一下4個(gè)年幼好動(dòng)的孩子。當(dāng)妻子回家時(shí)，他交給妻子一張紙條，上寫：擦眼淚11次；系鞋帶15次；給每個(gè)孩子吹玩具氣球各5次

誰(shuí)最吝嗇你說(shuō)，世界上誰(shuí)最吝嗇？當(dāng)然是數(shù)學(xué)家。為什么？他們是毫厘必爭(zhēng)呀！

數(shù)學(xué)家談戀愛數(shù)學(xué)家同女朋友在公園漫步。女朋友問他：我滿臉雀斑，你真的不介意？數(shù)學(xué)家溫柔地回答：絕對(duì)不！我生來(lái)最愛跟小數(shù)點(diǎn)打交道。

生死人數(shù)英國(guó)詩(shī)人捷尼遜寫過一首詩(shī)，其中幾行是這樣寫的：每分鐘都有一個(gè)人在死亡，每分鐘都有一個(gè)人在誕生有個(gè)數(shù)學(xué)家讀后去信質(zhì)疑，信上說(shuō)：尊敬的閣下，讀罷大作，令人一快，但有幾行不合邏輯，實(shí)難茍同。根據(jù)您的

職業(yè)特點(diǎn)三位科學(xué)家由倫敦去蘇格蘭參加會(huì)議，越過邊境不久，發(fā)現(xiàn)了一只黑羊。真有意思，天文學(xué)家談?wù)摰溃�蘇格蘭的羊都是黑的。這種推斷并不可靠，物理學(xué)家應(yīng)道，我們只能得出這樣的結(jié)論：在蘇格蘭有一些羊是黑色的。

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故事中，一條鱷魚從母親手里搶走了一個(gè)嬰兒。鱷魚對(duì)母親說(shuō)：我會(huì)不會(huì)吃掉你的孩子？答對(duì)了，我就不傷害你的孩子并把他還給你。母親遲疑了一下答道：你將會(huì)吃掉我的孩子。/P鱷魚高興地說(shuō)：啊，如果我把孩子還給你，你

有一個(gè)很有趣的悖論，一句話和它的反話都不對(duì)。這句話是：這句話有八個(gè)字。可是你看這句話有幾個(gè)字？只有七個(gè)字。所以這句話是錯(cuò)的。也許它的反話是對(duì)的？它的反話是：這句話沒有八個(gè)字。句子里卻正好有八個(gè)字，因此

在柏拉圖蘇格拉底悖論中也有兩個(gè)無(wú)窮的倒退。你看，假若句子是真的，那么句子必然是真的。但是，如果句子是真的，那句子就必須是假的。所以我們又去認(rèn)為句子是假的，那就意味著句子一定是假的。但要是句子是假的，句

你能回答先有雞，還是先有蛋這個(gè)問題嗎？只要你試圖回答，就會(huì)陷入無(wú)窮的倒退之中。因?yàn)槟阍趺凑f(shuō)都要后退一步：先有雞嗎？不對(duì)，雞應(yīng)該是從雞蛋里孵出來(lái)的；那么先有雞蛋嗎？不對(duì)，雞蛋必須由雞生下來(lái)。一直重復(fù)下去

你能想象計(jì)算機(jī)遇到說(shuō)謊者悖論時(shí)的情景嗎？1947年，人們制造出第一臺(tái)能夠解決邏輯問題的計(jì)算機(jī)，它可以檢驗(yàn)語(yǔ)句是否正確無(wú)誤。在輸入這句話是錯(cuò)的的語(yǔ)句之后，說(shuō)謊者悖論就讓這可憐的計(jì)算機(jī)發(fā)了瘋，它不停地、反復(fù)地

讓我們來(lái)想一想。在說(shuō)謊者悖論中，一個(gè)撒謊者說(shuō)的是全部撒謊者，一句話說(shuō)的是這句話本身，一個(gè)勛章上表達(dá)的是關(guān)于全部勛章的論斷。所有這些句子談?wù)摰亩际顷P(guān)于句子本身的事，都出現(xiàn)了自相關(guān)。它們是不是因?yàn)樽韵嚓P(guān)才

說(shuō)謊者悖論還有許多變形。我們來(lái)看看下面的話。這句話是錯(cuò)的。上面這個(gè)句子對(duì)嗎？如果是對(duì)的，這句話就是錯(cuò)的。如果是錯(cuò)的，那這個(gè)句子就對(duì)了。互相矛盾！所以，這也是個(gè)悖論。這是說(shuō)謊者悖論的一種最簡(jiǎn)單形式。因?yàn)?

在古希臘一個(gè)叫做克里特的地方，有個(gè)名叫伊壁孟德的人。他是個(gè)傳奇式的人物，據(jù)說(shuō)他曾經(jīng)一覺睡了一天，伊壁孟德說(shuō)了這樣一句話：所有的克里特人都是撒謊者。從此，判斷這句話是真還是假難倒了許許多多的人。假定撒謊

招弟是個(gè)小女孩的名字，她的爹娘非常重男輕女，一心一意要生一個(gè)男孩。為了這個(gè)目的，招弟他們一家已經(jīng)在外面東躲西藏了多年，成了名副其實(shí)的超生游擊隊(duì)。現(xiàn)在，招弟雖然已經(jīng)是姐妹五個(gè)了，但是，她的爹娘還想再要一

語(yǔ)文國(guó)和數(shù)學(xué)國(guó)雖是兩個(gè)友好睦鄰國(guó)家，可是，風(fēng)俗習(xí)慣、人情事故卻有著天淵之別。這幾年隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展、交通發(fā)達(dá)，兩國(guó)人民的交往越來(lái)越頻繁。小圓點(diǎn)在語(yǔ)文國(guó)原來(lái)充當(dāng)著重號(hào)的角色，顧名思義，他若站在哪一段文字下邊

加減乘除四兄弟，只有除法最淘氣，求商必須先試商，或大或小反復(fù)試，一遍一遍真煩人，生怕粗心出錯(cuò)誤。小山羊咪咪呀呀，不停地唱著自編的順口溜，在山間的林蔭道上慢悠悠地走著。小羊，小羊，快來(lái)，快來(lái)！我們正在研

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1＋3＋＋19＝1010＝100，1＋3＋5＋29＝1515＝225。數(shù)小3突然聰明起來(lái)了，大聲喊道：妙呀！妙呀！