三、練習。完成練習冊

總結

師：今天你又學會了什么本領呢?

第二課時：兩位數加減一位數1

教學目標

1、理解和掌握兩位數加減一位數(無進退位)。

2、培養學生的類推能力。

3、通過學習、游戲的過程，享受成功的喜悅。

教學重點

理解和掌握兩位數加減一位數(無進退位)。

教學難點

探索類推得出兩位數加減一位數(無進退位)的計算方法。

教學準備

黑板、雙色片等

【教學過程】

復習導入新課：

5+4= 2+6= 3+3= 4+1=

15+4= 12+6= 13+3= 14+1=

小組匯報答案。

觀察上下兩組題目，你發現什么?

小結：

只要先算出個位上的數相加等于幾，然后在十位上只要寫上1就可以了。

探究新知：

(一)探究加法

出示23+2=?

學生小組合作討論。

誰能告訴大家23+2你們是用什么方法計算出來的?

交流分享成果。

方法一：

十 個

在數位表上用小圓片的方法：

3個圓片加上2個圓片，共有5個圓片。

3+2=5

可以推出：

十 個

先算個位上，3個圓片加上2個圓片，共有5

個小圓片，再加上十位上的兩個圓片，就是

20+5=25