(1)聽一聽說發(fā)現(xiàn)。

　　(2)找一找讀出來。

　　(3)想一想撥出來。

　　出示沒有刻度數(shù)的溫度計，讓學(xué)生撥出零上溫度，再繼續(xù)撥出零下溫度，制造矛盾產(chǎn)生0度。

　　(4)提升認(rèn)識。

　　觀察溫度計，說一說有什么發(fā)現(xiàn)？

　　強調(diào)：以0℃為分界點，零上溫度都用正數(shù)來表示，零下溫度都用負(fù)數(shù)來表示。(或負(fù)數(shù)都表示零下溫度，正數(shù)都表示零上溫度。)

　　“0”是正數(shù)，還是負(fù)數(shù)呢？

　　強調(diào)：“0”作為正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界點，它既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。

　　2.聯(lián)系實際，加深認(rèn)識。