作為教師,我們最應(yīng)該教給學(xué)生的是什么?(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)來(lái)源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2020-07-24 17:34:06
-2-學(xué)會(huì)做事——著重在操作思維
1. 學(xué)會(huì)做事,將從傳統(tǒng)意義上的掌握某種狹窄的勞動(dòng)技能,轉(zhuǎn)向注重培養(yǎng)勞動(dòng)者的綜合能力。
2. 學(xué)會(huì)做事,主要不僅指獲取智力技能,而是指培養(yǎng)社會(huì)行為技能,包括處理人際關(guān)系、解決人際矛盾、管理人的群體等能力。
3. 學(xué)會(huì)做事,更重要的是在“求知”過(guò)程中養(yǎng)成科學(xué)素質(zhì)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)職業(yè)變動(dòng)的應(yīng)變能力和在工作中的革新能力。
-3-學(xué)會(huì)共同生活——著重在情感思維
1. 學(xué)會(huì)共同生活,首先要了解自身、發(fā)現(xiàn)他人、尊重他人。
2. 學(xué)會(huì)共同生活,就是要學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作。
3. 學(xué)會(huì)共同生活,不只是學(xué)習(xí)一種社會(huì)關(guān)系,同時(shí)也意味著學(xué)習(xí)人和自然的和諧相處。
4. 學(xué)會(huì)共同生活,主要不是從書本中學(xué)習(xí),它的有效途徑之一就是參與目標(biāo)一致的社會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)在各種“磨合”之中找到新的認(rèn)同,確立新的共識(shí),并從中獲得實(shí)際的體驗(yàn)。
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